Estrategias de la enseñanza aprendizaje del idioma Francés en niños de 3 a 5 años

Palomino Tolentino, Eveling Cinthia

dc.contributor.advisor	Maguiña Alvarado, Lila Marisa	es_PE
dc.contributor.author	Palomino Tolentino, Eveling Cinthia	es_PE
dc.date.accessioned	2023-01-04T15:24:19Z
dc.date.available	2023-01-04T15:24:19Z
dc.date.issued	2022-12-20
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14278/4084
dc.description.abstract	Esta monografía, titulada ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA FRANCÉS EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS, tiene como objetivo mostrar los beneficios cognitivos de la enseñanza del idioma francés en niños. Incluso a continuación se mostrará algunas estrategias metodológicas de la enseñanza aprendizaje de una segunda lengua. En este trabajo se concluye que el Estado Peruano debería incluir el idioma francés como una asignatura más en las instituciones educativas para beneficio de toda la plana estudiantil. Se debe innovar de manera constante la metodología y adecuarse de modo productivo a los cambios del sistema educativo para mejor de los estudiantes. Además, nos sugiere que familiaricemos los niños desde muy pequeños con el idioma francés, ya sea con canciones, videos, etc., para que así sea más fácil su aprendizaje. Como docentes sugerimos, usar materiales variados que capten la atención de los estudiantes y que se adecuen al medio que los rodea.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional del Santa	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNS	es_PE
dc.subject	Estrategia	es_PE
dc.subject	Enseñanza del francés	es_PE
dc.subject	Idioma francés	es_PE
dc.title	Estrategias de la enseñanza aprendizaje del idioma Francés en niños de 3 a 5 años	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación; Especialidad en Idiomas: Ingles - Francés	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Secundaria	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-4050-2673	es_PE
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_PE
renati.discipline	121686	es_PE
renati.juror	Maguiña Alvarado, Lila Marisa	es_PE
renati.juror	Calvo Gastañaduy, Dora Concepción	es_PE
renati.juror	Plasencia Rubio, Marilú Flor	es_PE
renati.author.dni	47387102
renati.advisor.dni	32966494